1920 – o lege prevedea înființarea școlilor românești de studii superioare la Paris și Roma

“Istoria învățământului românesc este parte integrantă a istoriei sistemului educațional din România. Evoluția istorică a sistemelor de învățământ a urmărit îndeaproape evoluția sistemului politic și administrativ al formațiunilor statale de pe actualul teritoriu al României.

O primă perioadă a fost cea medievală, încheiată la 1821, caracterizată printr-un interes scăzut și limitat al elitei conducătore, boierești și ecleziastice, de a dezvolta instituții de învățământ de calitate și durabile. Cu câteva excepții de marcă (cum au fost cazurile lui Vasile Lupu sau Iacob Heraclid Despotul) domnii Țărilor Române nu au acordat practic nicio atenție creării de școli și academii pentru educarea tineretului țării. În toată această perioadă, populația formațiunilor statale românești a fost practic analfabetă în cvasi-totalitatea ei.

Începutul procesului de formare a statului român modern după Revoluția de la 1821 condusă de Tudor Vladimirescu a dus și la inițierea procesului de construcție a unor sisteme educaționale și de învățământ naționale, proces care s-a desfășurat pe toată perioada secolului XIX. Astfel au apărut și s-au dezvoltat diferitele tipuri de instituții de învățământ (școli elementare, gimnazii, colegii, pensioane, universități etc.). Totodată au apărut o serie de legi de organizare și funcționare a acestui sistem (Regulamentul Organic, legea lui Cuza, legile lui Spiru Haret etc.). Învățământul în această perioadă e unul destul de „elitist” deoarece accederea în formele sale superioare și chiar în cele de bază presupunea o anumită stare materială, pe care cea mai mare parte a populației nu o avea.

În perioada de după primul război mondial principala provocare a constituit-o integrarea diferitelor sisteme educaționale, ca urmare a realizării statului național unitar român. Sistemul de învățământ atinge un nivel înalt de maturitate, reușindu-se integrarea unui număr semnificativ din populația țării într-o formă organizată de învățământ. Învățământul primar era obligatoriu și gratuit pentru toți cetățenii, totuși analfabetismul afecta încă o proporție semnificativă a populației (în special segmentele vârstnice).

După cel de-al doilea război mondial și instaurarea regimului comunist, sistemul educațional liberal a fost înlocuit cu un sistem de tip sovietic, bazat pe ideologie și îndoctrinarea de masă. În condițiile „deschiderii” din perioada 1965-1975 sistemul de învățământ românesc a fost reformat printr-o serie de măsuri vizând renunțarea la ideologizarea excesivă, recuperarea unor tradiții naționale, studiul limbilor străine și al științelor exacte, conectarea la evoluțiile din Occident etc. S-a reușit astfel eliminarea practic a analfabetismului concomitent cu obligativitatea și gratuitatea învățământului până la nivel liceal sau profesional.” sursa: Wikipedia, enciclopedia liberă.

Acum, pentru ca oamenii sunt influentati din multiple surse de informatii (tv, internet, etc.), nu mai cauta prin “carti”, ce auzi la “colt” discuti. Societatea in care traim are importanta pentru cei care ne vor urma. Cand vrei sa impui un punct de vedere, pentru ca ai o varsta si ai trecut prin mai multe evenimente nu te vor asculta. Peste un timp vor aprecia acest lucru. Viata nu are doar roz, are si negru.

https://rural-braila.blogspot.com/”ca-pub-2475053416604585”

Elie Carafoli – un inginer vizionar

    

         Acest inginer roman, constructor de avioane, membru al Academiei Romane din 1948, este considerat unul dintre pionierii domeniului aerodinamicii.

           El s-a nascut in Grecia la 15 septembrie 1901, in localitatea Veria, Grecia. Pentru consolidarea studiilor a plecat la Paris si a audiat cursurile de mecanica fluidelor si cele de aerodinamica la Sorbona, unde si-a luat doctoratul in fizica-matematica.

Intra la Laboratorul Aerotehnic de la Saint-Cyr, unde lucreaza alaturi de Albert Toussaint si Paul Painlevé. Aici realizeaza un tunel aerodinamic destinat vizualizării miscarii fluidelor, foarte mult apreciat la Congresele Internationale de Aerodinamica, fiind distins, in 1928, cu “Médaille d'honneur argent”.

      Reintors in tara, Carafoli a deschis primul curs de Aeronautică la Scoala Politehnica din Bucuresti in anul 1928.

        A fost membru titular al Academiei de Stiințe din Romania incepand cu 21 decembrie 1937.

In 1948 devine membru al Academiei RPR (pentru necunescatori, Republica Populara Romana), iar in anul următor membru al Academiei de Stiințe din New York.
A fost primul pas pentru infiintarea Facultatii de Aeronave din Bucuresti. Din punct de vedere teoretic, Carafoli a abordat problema miscarii generale in jurul unui contur. A efectuat cercetari asupra aripilor monoplane si asupra miscarilor conice in regim supersonic. S-a ocupat de studiul triunghiurilor areolar-raționale, de problema Snellius-Pothenot si de cea a triunghiului care ulterior va fi numit triunghiul lui Pompeiu.

      In perioada 1928-1933, a functionat ca inginer-sef al Serviciului de Studii si Construcții si Director al Industriei Aeronautice Romane de la Brasov. S-a aratat interesat și de existența unei geometrii neeuclidiene.

       Pentru acesti oameni, care s-au luptat pentru visurile lor, si care, in masura in care tehnologia a evoluat, merita sa le pretuim acel efort, atat intelectual cat si fizic.

Portofoliu cuprinde: membru al Academiei Internationale de Astronautica, membru al Academiei din Toulouse, presedinte al Federatiei Internationale de Astronautica, din partea careia a primit medalia de argint.

      In 1970 a primit medalia "Carl Friedrich Gauss". A decedat la 24 octombrie 1983 in Bucuresti.

      Visul trebuie sa-l urmezi!

https://rural-braila.blogspot.com/”ca-pub-2475053416604585” 

NICOLAE IORGA

“Desvoltarea imperialismului contemporan”

LECȚII LA UNIVERSITATEA DIN BUCUREȘTI I

BUCUREȘTI 1940

“Cursul din anul acesta trebuie să aibă un alt caracter, deși nu prea deosebit, de acela al cursurilor precedente, cu toate că și acela era în legătură cu realitatea vie: lucrurile de care suferim, către care merge gândul nostru, de care se încălzește inima noastră. El trebuie deci să aibă această continuă preocupare de a lămuri pe ascultători asupra problemelor zilnice, asupra întrebărilor ce se presintă înaintea fiecăruia, și fiecare este dator să aducă tot ce poate pentru ca aceste întrebări să fie lămurite.

Anul acesta, întrebările ce se pun înaintea lumii intregi se resolvă în chipul cel mai sălbatec, cu distrugerea existenței unui Stat, cu călcarea în picioare a populațiilor nenorocite, ca pe vremea năvălirilor celor mai grozave din secolele al IV-lea și al V-lea. In momentul când trei țări au dispărut, trei țări care au fost sprijinite pe o basă națională ce era socotită ca sacră,—și de sigur că ideia aceasta națională este sacră pentru inima fiecăruia dintre d-voastră, — în momentul când, dacă se supără cineva de undeva, s’ar putea ca orașe Întregi să fie desființate prin aruncarea bombelor din avioane care zboară și la șapte mii de metri deasupra pământului, fiind invisibile, — cel mai „viteaz“ mijloc de a lupta, cum este și mijlocul de a distruge și o flotă întreagă cu vase care nu iese la suprafață și se poate întâmpla să scape după ce au săvârșit marea crimă, distrugând și marile averi cuprinse în păreții vaselor acestora—, în momentul când anume amenințări s’au îndreptat și asupra noastră, în sfârșit în momentul când este vorba de refacerea unor State așa cum au fost înainte de marele războiu și s’a putut spune că e vorba de a se reface Rusia dela 1914,—și s’a crezut că este o învoială în acest sens, fiindcă altfel de la Berlin nu s’ar fi aruncat aceste cuvinte imprudente, și, dacă unii vor situația de la 1914, se pot ivi și alții cari să vrea același lucru, și, atunci, de ce Franța să nu ceară hotarele de la 1814, deci moștenirea lui Napoleon I-iu, în momentul când interesele Statelor naționale și ale națiunilor, care au dreptul de a munci cinstit pe pământul locuit, apărat, fructificat și împodobit cu toate minunile artei de dânsele sânt puse la îndoială, stând la disposiția unui balaur politic și militar oarecare, în legătură cu capriciul unor individualități care, în vremea aceasta de încoronare a tuturor nepregătirilor, a tuturor inconștiențelor și imoralităților, pot să influențeze toată activitatea unui mare Stat și să decidă de soarta lumii, eu cred că această catedră, ori este ceva mort, de pus în legătură cu atâtea alte lucruri moarte din societatea contemporană, care cuprinde însă și o mică parte de lucruri vii acum, de lucruri care deschid o perspectivă în viitor, pe lângă mulțimea de cenușă al civilizațiilor arse, din care a rămas numai această cenușă ce se poate sufla în vânt, din ceia ce odinioară a fost un element organic dinamic în viața omenirii, ori catedra aceasta trebuie așezată în această din urmă categorie. Se poate face forma și pentru mine și pentru d-voastră, dar din toate acestea țara n’ar trage niciun fel de folos, și nici profesorul nu ar avea bucuria că a înfățișat adevărul, nici ascultătorii n’ar pleca de aici cu bucuria că în anume chestiuni au primit lămuririle unui om care a cetit mai mult și mai ales care a trăit mai mult și, cum se întâmplă în casul mieu particular, a fost amestecat în toate rosturile țării. N’am fost ministru înainte de patruzeci de ani, n’am presidat o Cameră înainte de majoritatea politică, n’am fost așa de fericit în viață ca alții, dar poate tocmai de aceia am avut norocul ca și răul și binele acestei țări să fie necontenit aproape de inima mea, și binele ei împletit puțintel cu ceia ce am fost în stare să dau și eu, pe lângă atâția alții. Se poate, dar nu vreau să vă fac complici ai unor formalități goale de învățământ universitar…” sursa Wikipedia.

Asa s-a scris o istorie. O traim si astazi, dar nu mai avem caracterul, onestitatea si demnitatea de care, in acele timpuri, se dadea dovada. Astazi formulam prea putine propozitii, uitam gramatica si folosim, de pe telefonul mobil, cine are limba romana instalata, corectarea online.

Ne intrebam de ce?

https://rural-braila.blogspot.com/”ca-pub-2475053416604585”

STEVE JOBS – actionar al companiei Disney

        A fost cel mai mare actionar al companiei Disney si membru in consiliul de directori ai Disney. Steven Paul Jobs s-a nascut la 24 februarie 1955. A fost cofondatorul si directorul general al firmei Apple Computer, precum si CEO al firmei Pixar, pana la achizitia acestui studio de animatie de catre compania Disney.

      Jobs este considerat ca fiind unul dintre cele mai influente personaje atat din industria calculatoarelor cat si in industria divertismentului. 

     Jobs a ajutat la popularizarea calculatorului personal spre sfarsitul anilor '70. In 1985, a fondat “NeXT”, o companie care dezvolta o platforma de computere specializata in invatamantul superior si piata oamenilor de afaceri. Achizitia firmei “NeXT” in anul 1997 de catre “Apple” l-a adus inapoi pe Jobs la compania pe care o fondase. 

 

           Steve Jobs a decedat pe data de 5 octombrie 2011, dupa o lupta indelungata cu un cancer pancreatic. Decesul sau a avut loc la numai o zi dupa lansarea iPhone-ului 4S. El este o legendă a domeniului IT.

https://rural-braila.blogspot.com/”ca-pub-2475053416604585”

YOKO ONO – MUZEU PENTRU JOHN LENNON

            Văduva lui John Lennon, Yoko Ono, a inaugurat într-o zona de la periferia orașului Tokio, acum 17 ani, primul muzeu consacrat in exclusivitate legendarului component al formației Beatles. Muzeul contine 130 de obiecte care au apartinut marelui cantaret. Yoko Ono Lennon (n. 18 februarie 1933) este o artista si muziciana japonezo-americana. Este cunoscută pentru lucrarile sale de avangarda.

           Grupul “BEATLES” a fost alcătuit din John Lennon, Paul McCartney, George Harrison si Ringo Starr.

          John Winston Lennon, s-a nascut la 9 octombrie 1940, in Liverpool si a fost unul dintre formatorii trupei. Beatles s-a destramat in 1970, si orice speranta a unei reuniuni a fost zdrobita cand Lennon a fost asasinat in 1980.

         Acum, aceasta muzica pe care au creat-o este ascultata de foarte multi oameni. Este o revolutie in categoria rock, sau pop-rock. 

https://rural-braila.blogspot.com/”ca-pub-2475053416604585” 

VICTOR CHIRILOAIE-CHIRIL – CARICATURIST BRAILEAN (3)

        In 1973, a predat, ca profesor de desen, la Scolile Generale din Carcaliu, judetul Tulcea, Sutesti din judetul Braila, Scoala Generala nr. 22 din municipiul Braila. Tot atunci a debutat, tot ca profesor, la Liceul de Arta din Braila, disciplina sa fiind “Desen-Pictura”.

In aceasta perioada a fost activ, in ceea ce priveste atat desenul cat si caricaturile.

https://rural-braila.blogspot.com/”ca-pub-2475053416604585”

VICTOR CHIRILOAIE-CHIRIL – CARICATURIST BRAILEAN (2)

           In 1972 a debutat, cu desene si caricaturi, in paginile revistei de satira si umor “URZICA”, aparuta in perioada 1949 – 1989, cu pseudonimul artistic “CHIRIL”. Fiind la inceput de drum, “nasii” i-au fost Rodica Tott (poeta), si Albert Poch (artist plastic, foarte cunoscut). Din 1975, revista Urzica a publicat anual, pana in 1989 inclusiv, cate un „Almanah Perpetuum Comic – Urzica”.

https://rural-braila.blogspot.com/”ca-pub-2475053416604585”

PORTRETUL MAJESTATII SALE, REGELE MIHAI .... de STEFAN SERBAN

        Una dintre creatiile cele mai apreciate ale pictorului Stefan SERBAN, este desigur, portretul  Majestatii Sale, Regele MIHAI.
        Marele artist brailean, ne-a declarat: «Am donat cu mare drag, portretul Majestatii Sale, fiicei sale Printesa MARGARETA, la Castelul PELES, acum doi ani. Din acel moment am primit "Invitatie Speciala" din partea Printesei Margareta, de a participa la ”ZIUA REGALITATII”. Este cea mai mare onoare pentru mine ca artist, sa fiu printre oficialitatile sale. Nu pot sa fiu decat mandru de acest lucru. Alteta Sa, Printesa Margareta, a spus ca portretul se afla la loc de cinste in Castelul Peles, lucru ce imi bucura inima.”­

        Plasticianul Stefan Serban, este considerat, inca din timpul facultatii, un ”fenomen”. Profesorii de la Universitatea de Arte "George Enescu" din Iasi, il considerau altfel, deoarece rapiditatea cu care acesta picta era nemaiintilnita pana acum.

https://rural-braila.blogspot.com/”ca-pub-2475053416604585”